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L’Istituto Pellegrini, scuola capofila del progetto denominato Lab Smart Rurality finanziato dal Miur nell’ambito dei progetti PNSD “Laboratori Territoriali per l’Occupabilità”, e la Camera di Commercio di Sassari, a seguito di adesione al progetto riguardante i fondi perequativi 2016-2019, hanno inteso sostenere una rete di collaborazione tra gli istituti del territorio.
Per tale motivo si è deciso di supportare i temi dei progetti di buone pratiche con la diffusione della cultura d’impresa ed i temi della comunicazione nell’era digitale.
Considerato il protocollo d’intesa tra Unioncamere e il MIUR e, nel territorio provinciale, tra la Camera di Commercio di Sassari e l’Istituto Pellegrini, le ore di formazione programmate rientrano negli obiettivi delle competenze trasversali di cui si intende fornire gli alunni delle scuole secondarie di secondo grado.
Programma formativo
Risorse
Destinatari
ARGOMENTO | PROGRAMMA | DURATA |
---|---|---|
Comunicazione |
| 3 ore |
Scrittura digitale | Premessa: La generazione dei Millennials scrive maggiormente rispetto a quelle precedenti. Con l’avvento della cultura digitale la scrittura è tornata centrale nella comunicazione interpersonale quotidiana, tra social network e servizi di messaggistica. Si sente quindi l’esigenza di affiancare alla normale formazione scolastica un approfondimento su contesto, tecniche e strategie della scrittura digitale. Si propone quindi lo svolgimento di seminari formativi dedicati a fondamenti e tecniche della scrittura digitale. Obiettivi: Comprendere contenuti e dinamiche della rivoluzione digitale; acquisire i fondamenti dei processi di pianificazione della comunicazione; sensibilizzare sull’importanza della scrittura efficace; offrire strumenti per utilizzare la scrittura in modo efficace nell’autopromozione, per lavoro e sui supporti digitali. Contenuti: La cultura digitale, l’evoluzione della scrittura, condizioni di efficacia della comunicazione scritta; le fasi della scrittura; scrivere una mail; scrivere sui social network; lo storytelling. Metodo: Lezione frontale e didattica attiva (lavoro di gruppo, esercitazioni personali). | 3 ore |
Design thinking | La gestione delle imprese strutturate per progetti, il design thinking e l’innovazione sociale sono argomenti attuali che stanno suscitando particolare attenzione da parte del mercato perché considerati strumenti utili per superare il momento di crisi attuale, reagire al mercato che cambia velocemente e offrire ai giovani nuovi scenari utili alle scelte formative e lavorative. Il programma delle attività prevede lo sviluppo dei seguenti concetti:
| 8 ore (4 + 4) |
